mercoledì, novembre 28, 2012

Positive Education: Educare i Bambini alla felicità










Nei post precedenti abbiamo discusso il concetto di Flow e la sua applicazione in ambito sportivo e aziendale oltre a introdurre il concetto di Networked Flow e il suo legame con la creatività.

Ma come questi concetti possono essere applicati ai nostri figli? Come il concetto di esperienza ottimale e quello di felicità possono essere utilizzati per educare al meglio chi ci è più caro?

Educare i bambini alla felicità si può ed è di fondamentale importanza per fare di loro persone solide, capaci di far fronte ad ogni accadimento della vita.

E' infatti questo l'obiettivo principale della Positive Educationun nuovo modello educativo basato sulla sinergia esistente tra le emozioni positive e l’apprendimento. Grazie ad esso è possibile usare l'esperienza ottimale per migliorare le performance scolastiche, il benessere psico-fisico e la determinazione a voler conseguire gli obiettivi prefissati.

Per presentare questa nuova visione, nata negli Stati Uniti, anche al pubblico italiano la Scuola di Palo Alto in collaborazione con la rivista BuoneNotizie.it ha organizzato un seminario gratuito il cui programma è indicato sotto. Per iscriversi premere qui.
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Programma della giornata

9:45-10:15
La relazione genitori-figli nell’infanzia: la creazione di una Base Sicura per la felicità

  • Il Sistema Motivazionale biologicamente innato
  • Il Sistema di attaccamento sicuro
  • Il ruolo del padre e della madre nella trasmissione di un approccio positivo
  • La costruzione della solidità e della flessibilità psicologica
Elena Besana – Psicologa, Psicoterapeuta
Roberto Bonanomi – Psicologo, Trainer della Scuola di Palo Alto


10:15-11:00
Dalla felicità all’esperienza ottimale: il concetto di Flow e il suo ruolo nel bambino

  • I fattori capaci di trasformare un’esperienza momentanea in uno stato psicologico ottimale
  • La concentrazione e la partecipazione come elementi caratterizzanti nell’esperienza di flow
  • L’equilibrio tra percezione della difficoltà della situazione e del compito e le capacità personali
  • Tecniche per aiutare il bambino a entrare e mantenere lo stato di flow

Giuseppe Riva – Psicologo, Docente di Psicologia della Comunicazione, Università Cattolica di Milano


11:00 – 11:15   coffee break


11:15-12:00
Il cervello degli adolescenti e la sua evoluzione

  • La neuroscienza del cervello degli adolescenti
  • Ormoni  e felicità
  • Il processo di apprendimento
Enrico Banchi – COO Scuola di Palo Alto

12:00-12:45
Insegnare il Benessere e la Felicità

  • Aiutare a comprendere le qualità personali, i punti di forza e le virtù nostre e dei nostri allievi
  • Trainati dal futuro, non guidati dal passato
  • Fitness emotivo, sociale, familiare, spirituale
  • Insegnare a insegnare la felicità
Marco Masella – Presidente Scuola di Palo Alto

Per iscrizioni